রাজধানীর ভিকারুননিসা নূন স্কুল অ্যান্ড কলেজে সশরীর ক্লাসের পাশাপাশি অনলাইন ক্লাস শুরু হয়েছে। আজ রোববার কলেজ শাখায় অনলাইন ক্লাস হয়েছে, বৃহস্পতিবার থেকে স্কুল শাখাতেও শুরু হবে। এটি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের পরীক্ষামূলক মিশ্র শিক্ষা কার্যক্রমের অংশ।
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষা নকলমুক্ত করার নির্দেশ দিয়েছেন। খাতা মূল্যায়নে অনিয়ম ধরা পড়লে কঠোর ব্যবস্থা নেওয়া হবে। ময়মনসিংহে মতবিনিময় সভায় তিনি এ নির্দেশনা দেন।
তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির অধ্যায়–৫ থেকে মাল্টিমিডিয়া বিষয়ক ১৫টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন এবং সঠিক উত্তরসমূহ। ছাত্র-শিক্ষকদের জন্য উপযোগী এই প্রশ্নগুলো মাল্টিমিডিয়া সফটওয়্যার, গ্রাফিকস ও ভিডিওর বিভিন্ন দিক নিয়ে তৈরি। প্রকাশ কুমার দাসের সংকলন।
জাদুঘর ইতিহাসের পুরাকীর্তি সংরক্ষণ ও প্রদর্শন করে ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে ঐতিহ্য সম্পর্কে সচেতন করে। বাংলাদেশে বরেন্দ্র গবেষণা জাদুঘর, বাংলাদেশ জাতীয় জাদুঘরসহ বিভিন্ন জাদুঘর রয়েছে। এগুলো জ্ঞান ও ঐতিহ্যের জীবন্ত ভান্ডার।
বাংলা ২য় পত্রের অনুচ্ছেদ রচনায় পদ্মা নদী বিষয়ে যথাযথ লিখলে পূর্ণ ১০ নম্বর পাওয়া যাবে। এই নমুনা অনুচ্ছেদে নদীর উৎপত্তি, গভীরতা, গুরুত্ব এবং জাতীয় স্লোগান তুলে ধরা হয়েছে। শিক্ষার্থীরা এটি অনুসরণ করতে পারেন।
বাংলা ১ম পত্রের সৃজনশীল প্রশ্নে সৈয়দ মুজতবা আলীর ‘প্রবাস বন্ধু’ রচনা নিয়ে আলোচনা। এখানে দেশপ্রেম, আবদুর রহমানের চরিত্র এবং উদ্দীপকের সঙ্গে বৈপরীত্যের বিস্তারিত উত্তর দেওয়া হয়েছে। শিক্ষক খন্দকার আতিকের ব্যাখ্যায় ভ্রমণকাহিনির বিচিত্র অভিজ্ঞতা ফুটে উঠেছে।
বিশ্বকাপ স্কোয়াড ঘোষণার আগে আন্তর্জাতিক বিরতির প্রীতি ম্যাচে আর্জেন্টিনা-ব্রাজিল উভয় দলই অম্ল-মধুর ফল পেয়েছে। আর্জেন্টিনা অখ্যাত প্রতিপক্ষের বিপক্ষে দুর্বলতা দেখিয়েছে, ব্রাজিল চোট ও উত্থান-পতনে জর্জরিত। এই ম্যাচগুলো স্কোয়াড গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ইঙ্গিত দিচ্ছে।
বাংলা ১ম পত্রের সৃজনশীল প্রশ্নে মোতাহের হোসেন চৌধুরীর ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের আলোকে জীবসত্তা ও মানবসত্তার আলোচনা। উদ্দীপকের মাধ্যমে হাবিব ও মালেকের চরিত্রের মধ্যে শিক্ষার প্রয়োজনীয় ও অপ্রয়োজনীয় দিক বিশ্লেষণ করা হয়েছে। সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তরসহ।
জীববিজ্ঞান: বহুনির্বাচনি প্রশ্ন
এই দুই পরীক্ষায় বিষয় কমানোর প্রয়োজনীয়তা ও সম্ভাব্যতা যাচাইয়ের জন্য উচ্চপর্যায়ের কমিটি হবে।
জীববিজ্ঞান: বহুনির্বাচনি প্রশ্ন
পরীক্ষায় প্রত্যাশিত ফলাফলের জন্য একজন পরীক্ষার্থীকে তার সামর্থ্য অনুযায়ী লক্ষ্য নির্ধারণ করতে হবে এবং কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য সর্বোত্তম প্রস্তুতি নিতে হবে।
